Um modelo de gestão de conhecimentos no apoio ao ensino de engenharia
Gestão de Conhecimentos – GC no ensino de engenharia, ainda, são carentes de pesquisa. Os modelos de GC, normalmente, tratam do armazenamento e compartilhamento do conhecimento ou tratam da sua criação por meio do modelo SECI. É de fundamental importância que esses dois fundamentos sejam explicitados em um modelo de GC. Dessa forma, este trabalho tem como objeto de pesquisa o ensino de engenharia e tem como objetivo geral uma proposta de um modelo de GC no apoio ao ensino de engenharia que explicite tanto o armazenamento e compartilhamento do conhecimento, quanto a sua criação. O modelo foi aplicado na criação de conhecimento na área de ensino de engenharia e se mostrou adequado quanto aos resultados obtidos.
REFERÊNCIA: TORRES, J,; VARVAKIS, G.; SOUZA, M. Um modelo de gestão de conhecimentos no apoio ao ensino de engenharia. Braz. J. of Develop., Curitiba, v. 5, n. 10, p. 17929-17944, out. 2019